第三百四十二章关键问题,就是需要如何把一个关键问题定义成关键问题(4/5)
一旁的焦老师连连点头,似乎大有所悟。
“还有什么要补充的没有啊?”
男生哭丧着脸:“领导,您到底要怎么对我们社团啊?”
成轶摇了摇头,似乎非常失望,露出一副朽木不可凋也的表情,周恒峰问:“还没听明白吗?”
男生摇了摇头,这谁能听明白啊!
“拿两张报名表过来。”
“哦哦~给~”,男生虽然不明所以,但是相当乖顺。
成轶和周恒峰场景重现,填完表又交了钱后,把表格递给了男生。
“你们社团的关键问题,就是迎来了两位新社员。”
“啊?”,男生懵逼。
看到了报名表上年级一栏里填着大二两个字,他有些不确信,低头抬头,反复对比。
所以说,你们特么是学生?
“记得通知我们社团活动的时间。”
说完,正当周恒峰和成轶准备去迫害下一家社团的时候,焦老师和两个保安拦住了他们。
还没等焦老师张口,成轶就把他认了出来:“焦老师?您怎么在这儿?”
成轶是年级长,经常处理一些学生工作,不管是院里学工办,还是校里学工办的老师,他都是认识的。
对焦老师,自然也不陌生。
“您是?”,焦老师甚至用上了敬语。
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