1232 管理（1/5）

不过，该联系还是得联系。

何况苏雪本来就是袁雯的学生。

这不了解情况之后陈楚就给舞蹈办打了座机，果不其然，接电话的就是袁雯：“你好，哪位？”

“袁老师，我，陈楚。”

“领导啊~”果不其然，电话那头的袁雯语气瞬间就变了：“有什么吩咐么？”

“袁老师，差不多就行了嘛！”陈楚无奈地道了一声：“虽然我知道你没什么恶意，但是天天这么喊，实在是不习惯。”

电话那头冷不伶仃地小声回了一句：“你怎么就确定我没恶意呢？”

“……”

这话就给陈楚整得措手不及的。

从实际意义上来说，把舞蹈生带偏这事情除了对袁雯有名声方面的影响之外，对袁雯的教育工作也的确有不小的影响，直接导致袁雯的工资降低。

因为每个老师都有所谓的教学指标。

比如任课老师这个班当科的平均分不能低于多少，或者退步了多少分就直接扣绩效，严重的可能扣奖金。

陈楚把七班的舞蹈生都给带偏了之后，袁雯的学生少了三分之一左右，导致教学指标掉了一个级，每个月绩效少了三百块钱。

虽然说七班这群舞蹈生跳舞水平其实都不怎么样，但架不住有底子，家境好，好歹是请专业的舞蹈老师培训过一段时间的，就算是凑数也比白板强，这不人一走，平均分就给拉下来了。