579章 诺菲小朋友请坐下（4/4）

五六岁的孩子能记住一些诗词，哪怕很多字不认识，只要老师教的好，孩子用心去背诵，也能出成果。

沈诺菲跟大班的孩子混在了一起，她在聆听何老师的授课。

“小朋友们，跟何老师一起读，床前明月光~”

小朋友：“床前明月光！”

“疑是地上霜！”

“举头望明月！”

“低头思故乡！”

大班的小朋友毕竟五六岁了，他们很聪明，很快学会了《静夜思》。

光教孩子们死记硬背，那太low了，何老师耐心讲解了《静夜思》所描述的场景、所隐含的意义。

“所以这首诗歌的作者是？”何老师问到。

“李白！”小朋友们答到。

“非常棒！”何老师表示满意，现在的小朋友真的很聪明，老师教什么，小朋友一下子就学会了。

“《静夜思》讲的这个故事，是和故乡相关，李白在诗中表达了对故乡的怀念。那么接下来，何老师再教大家一首李白的诗歌，叫做《登金陵凤凰台》。你们想要学吗？”何老师笑容可掬的说到。

小朋友们渴望进步渴望知识：“想学！”

西城威华幼儿园的教学水平真的很高了，大班就开始学《登金陵凤凰台》。

何老师富于感情的吟诵起来，教学屏幕上投射出相关文字、图画、动画，以帮助小朋友们加深理解：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”

对于大班学生来说，完全理解《登金陵凤凰台》是很难的。能全文背诵下来就很厉害了。

“好了，何老师念完了一遍，下面我们开始第二遍，我读一句，大家跟着我读一句。咦，沈诺菲小朋友，你站起来做什么？”