第29章 一篇神作文(3/5)
显然前者自由度更高,对学生的作文能力要求也要稍高一些。
乔喻选择了前者,作文开篇是这样的:
“上月清明,星城微雨,不宜出门。但在我的强烈要求下,妈妈还是同意带我一起去XX陵园祭奠我的父亲。
山上人很多,庆幸的是文明祭奠已经深入人心,跟往年相比,少了此起彼伏的鞭炮声跟弥漫在陵园里的檀香味,更多的人选择用一束简简单单的鲜花寄托哀思。
这是一个好风向,但我并不喜欢,事实上我一直更愿意用传统的祭奠方式,当冥纸燃烧的光影在坟前映出明暗,我总觉得那些承载着祝福与怀念的纸钱仿佛真的能够跨越阴阳,传递到逝者的世界……”
接下来是对陵园的各种描写,以及在祭祀过程中遇到了一些人,一些事,作者把这些情感小故事,都能联系到对父亲的怀念之情中,把一个缺少父亲陪伴的少年对父爱的向往,对父亲浓浓的真情,表现得淋漓尽致。
让这位语文老师不自觉想到乔喻这个单亲家庭的孩子,眼眶中已经有隐隐雾气弥漫。
而且这篇作文也非常符合题目要求,初中生写真情嘛,母爱、父爱、又或者同学之间的友爱,其实都可以,当然中考嘛,最好不要碰爱情为好。
更别提这篇作文行文流畅,情真意切,只要不看那笔不太顺眼的字迹,袁媛觉得拿个高分完全没问题。
但最惊艳的并不是这篇文章本身,而是作文的最后一段话,堪称神来之笔!
“呀,突然想起来,妈妈曾告诉我,爸爸在我还没来得及出生时,就撒腿跑了,跟家人一起去了国外,从此再无音讯。所以其实我没有爸爸的,一直都没有的。但谁也不能否认这是一份不一样的真情,不是么?”
神特么这也是一份不一样的真情……
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