20：花田中的宁静（4/4）

随后，他们便离开了薰衣草庄园，再次乘坐公交车去了一个令张胜宇意想不到的地方，或者说他完全没有想到的地方。

星城特殊教育幼儿园。

张胜宇看着眼前黑色的大门以及旁边立着的铜牌，不解地看向湛莹莹：“你带我来特殊教育幼儿园干什么？”

他很迷茫，完全不知道她带自己来这里的用意。

“你跟我来！”

此刻，幼儿园正是午后活动的欢愉时光。

湛莹莹刚出现在那片被笑声与阳光充盈的操场，便看到一群孩子瞬间围了上来，脸上绽放着纯真无邪的笑容。

这些孩子，虽然各自都有着不同的小小世界，但在这个时候，他们的快乐却是如此相通，汇聚成一股温暖人心的力量。

张胜宇跟在湛莹莹身后，脚步不自觉变得轻盈，享受着这份难得的宁静与美好。

特殊教育学校，故而也就是对残疾儿童实行义务教育的机构。

残疾认定也有很大的范畴，并非我们所认为的身体残疾，聋哑残疾，智力残疾，其中更是不乏有精神残疾的儿童，最常见的也就是我们生活中常遇到的自闭症儿童。