第68章 高考(3/5)
陈麟风到的时候刚8点,考点的校门口周围,有民警帮着维持秩序,这里的人不是参加高考的学生,就是学生家属,现场气氛很紧张。
班主任看到他来了,招呼他过去,帮着确认同学们的准考证。
学生们聚齐之后,老师给大家加油鼓劲。
今天的班主任格外的温柔,平时总是说这一届是他带过的最差一届,这次一句重话都不敢说。
很快,就要进考场,门口有体温监测点,每个进去的考生都要测量体温。
上午考的是语文,陈麟风顺利写完前面的内容,作文题是“感情亲疏和对事物的认知”。
高考作文是有写作套路的,他也不能超出这个藩篱,去自我展开。
如果赤兔之死还没被写出来,还能写文言文来搞些新意出来,现在再写就是拾人牙慧了。
所以陈麟风规规矩矩的写了一篇议论文,从正反两方面探讨感情亲疏对人认知的影响。
对国家的情感可以促使人做出很多让人感动的事,也能影响人的判断,所以要以理智为标尺,做到扬弃。
他在举例子的时候,他特意找了名人比较生僻的事迹,尽可能不跟人撞车。
比如李世民能不受情感左右,用太子建成的旧人,他就特意没提魏征,而是用了薛万彻举例。
下午考数学,陈麟风拿到卷子,翻看一下,果然,题目难度很高。
他有所准备,一点不慌,按自己的节奏往后做。
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