第九十四章 贺光宗和天甲奇门（2/5）

秦月看到赵天宏的样子觉得有些怪？师公不回去干嘛会高兴成这样？

其实，赵天宏所以这样的高兴，是因为如果慧雨回去，他就要和师公骑一匹马。对此，秦月怎么能想到呢？

几天以后，秦月在武馆自己的房间里，慧雨、李如玉、郝谦、莲儿、佟娇娇和方小敏也都在。

她们正在商量武馆的下一步。动议是李如玉提出的，她的指导思想是武馆对培训分成挡次。比如分为初级班、中级班和高级班。

如果一个学员完成了初级班的学业，不想升上中级班就可以毕业了。如果想进一步深造，考核合格就可以升到中级班。以此类推。大家都觉得李如玉的想法很好。

学武也好，学文化也罢，总要有个时间限制，总要有纲有目，有个明确达成的目标。

但是，在初级班、中级班和高级班分别要达成个什么目标上，大家还是有争论的。

比如郝谦、李如玉和方小敏，主张把目标定的高一些。既然是从秦月武馆出去的，必须得像点样，不能让别人小看。

但是，目标高了，学的时间就要长，难度也要加大。

而莲儿和佟娇娇则主张把目标定得低一些。她们的想法是学习时间不宜过长。贫困家庭的孩子，无论是地里的活计还是家务，都是家里的好劳力，时间太长了家里未必能承受得起。

秦月觉得两种意见都很有道理，也都很重要，她想不出自己应该支持那一方。

看到师公一直没说话，秦月想听听师公的意见，就请师公谈谈他怎么看。

慧雨看了看在场的人，说话了：“首先，这目标是不能定低了。人家把孩子送到我们这里，得对得起人家，从我们这个武馆学出去的，不像样肯定不行？就是最低的初级班，一个姑娘到了外边，也必须能不费力气地收拾一、二个街头混混。

“时间呢？也确实不能拖得过长，是要考虑贫困家庭的问题。这就需要我们想办法提高教学的质量，能够在尽可能短的时间，教会学员尽可能多的东西。

“目标和时间肯定是很难兼顾的，在目标和时间发生矛盾的时候，我的意见还是时间服从目标。”