第二百四十五章 是她(2/5)
许多第一次登台演出的学生依旧在紧张的排练着。
或是在练着自己的舞蹈,或者是依旧在背着歌词,怕等下上台的时候把台词给忘了。
在这些排练的节目中,程行对其中一个也算压轴的节目是很感兴趣的。
那就是文科九班的几名学生表演的幕布情景剧。
所谓的幕布情景剧。
就是没有声音,前面是一张幕布,他们在幕后表演。
编辑出这个幕布情景剧的学生程行还认识。
这名学生名叫赵子义。
像一中这样的学校,文理两科的学生加起来,每年的毕业生得有两千多人,而在这两千多人中,总会出现几个特别出彩的学生。
他的成绩或许很好,也或许很差。
因为走上社会,学习成绩并不是成功的唯一标准。
像前世的程行,学习成绩很差,但在他那一批的毕业生中,他后来取得的成就,仅次于姜鹿溪,这个赵子义也是一个这样的学生,他的学习成绩并不是很好,但他在编剧上却很有天赋,后来成为了徽州省一位很出名的编剧。
程行认识他,是因为前世《安城》改编成电影时,当时影视公司找的编剧就是他。
那时候的程行并不知道赵子义就是《安城》电影的编剧。
只是不论是作家还是编剧或者演员,都属于文艺工作者。
在某年的徽州省文联的会上,程行见到过赵子义。
那时候的程行才知道,他也是安城一中的学生。
也难怪在看《安城》的影视剧的时候,整个编导团队会对安城和安城一中那么了解,原来是当时的制作团队找了个不仅是安城出生,更在安城一中上过学的编剧去写剧本。
影视剧的二次创作,其实跟原著是有很大的区别的。
许多时候,原著可能很垃圾,但经过二次创作会变得更加精彩。
当然,也有可能,原著很经典,二次创作后却创作的很垃圾。
原著改编成影视或者是动漫,其实就跟原著没什么关系了。
改编后的电影能不能大获成功,就得全看编剧和导演的了。
看到程行向着他们这里望过来后,赵子义忽然向他走了过来。
虽然安城一中文科班的许多男生对于程行都很不感冒,但是赵子义却很喜欢程行,也很佩服程行,他很喜欢程行的作品,特别是《安城》,赵子义看了许多遍。
只是文理两座教学楼相距甚远。
赵子义身为文科班的学生也不能光明正大的跑去找程行。
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