第183章 懵逼树下你我他(2/3)
“以上是今天这次报告会的主要内容,接下来包含的内容已经不仅限于数学的想象。很遗憾,数学上自洽的物理学理论不一定正确,这也导致了一个事实,当我们将数学映射到物理时,无逻辑问题并不代表正确。
接下来就是我对这个问题延升的思考。首先,我们需要带入场论,做费曼图,由费曼规则计算散射振幅并带入到我们的公式中,可以得到以下结果……”
张洪才静静地看着乔泽再次切换了ppt。
这部分内容是他昨天没有继续看的。
“mφ是波色子的质量,g为粒子间相互作用拉氏量中的耦合常数,跟公式结合,我们又可以通过散射截面求得v(g)的取值范围。接下来就是再次使用拆分法对其进行空间转换……”
鉴于时间关系,我省略了计算步骤,这是最终得出的结果……
从这个结果我们能看出电场的分量可以构造成非交换的算子,我认为这将是解决质量间隙假设的关键步骤。所以目前最关键的问题依然在于我们如何继续用数学语言来解释质量间隙的存在。
这是我关于该问题的整体思考过程,也是我所有想要在今天这场报告会上跟大家讨论的内容。”
是的,此时乔泽的ppt已经翻到了最后一页。
原本极为安静的会议现场,也因为乔泽这句话而顿时迸发出一阵窃窃私语。
暂时并没有掌声,但无数人已经忍不住讨论起来。
虽然这场报告会,大部分人对于前半部分的内容都没有听懂,但后半部分大家却全都听懂了。
这场发布会原来不止是针对已经发表的论文做解析,还讲了最近的研究方向?
台上这个年轻人要解决的终极问题竟然是……
一时间私语声有向哗然变化的趋势。
“你听懂了吗?”
“你是指什么?”
“废话……当然他那个公式,以及带入后计算的结果。”
“我觉得我要能听懂的话,也能去普林斯顿当教授了。”
“那伱说他真能解决这个问题吗?”
“我不知道,不过你看看坐在前排那些教授……他们好像都还没反应,所以我觉得大概是正确的吧?”
“有没有可能教授们也没懂?”
“呵呵……”
……
同样类似的讨论,还有很多。
虽然乔泽的语气一直很平静,但能够坐到今天会场里的人必然明白乔泽要挑战的那个问题代表着什么。
哪怕是喻成功,昨天晚上在送走了张洪才之后,也专门上网查了质量间隙的介绍,跟前人对这个问题的研究过程。
甚至曾经有人这样断言,这个世界目前大概没有比质量间隙假设难度更大的问题了。
如果人们真能解决这个问题,代表着人类对微观物理世界的认知将向前迈出一大步。
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这个结合了数学跟物理理论的问题,在还没有得到证明之前就已经成了现代粒子物理学的基础。如果被证伪,一个物理学分支都将成为笑话,甚至包括了已经被无数次证明的粒子标准模型、希格斯机制都将成为笑话。
也正是因为太过基础,杨-米尔斯理论本身只是提供一个精妙的模型,但它并不会直接告诉物理学界,强力和电弱力具体是怎样的。这就需要对该理论进行求解跟证明。
谁能证明出来,在学界的地位大概可以用当代牛顿来形容。
现在一个十九岁的孩子,已经开始对这个全球终极问题之一发起挑战,甚至是在这场公开的报告会上,直接阐述了自己的论点,这是需要勇气的。
因为一旦被证明报告会上的内容错漏百出,大概会迎来学界的百般嘲弄。
但从另一个侧面来说,当乔泽最后提出问题后,发布会现场那些压根没听懂半点内容的人们也在瞬间便原谅了自己。
“难怪我听不懂呢,原来是讲这玩意儿的!这场报告会的标题也太有欺骗性了吧?”
是的,这大概是许多人此时最真实的心声。
如果是想求证“质量间隙假设”的话,那么听不懂才是正常的。
人总是擅长自我安慰的。
……
台上,乔泽讲完了问题之后,默默的在主席台上站了一分钟,顺便扫视了一圈这个大型会场。
接下来是提问环节。
不过当乔泽看到会场上大部分人开始窃窃私语,少部分人则坐在那里发呆,不由得微微皱了皱眉毛。
他想到李建高曾经跟他说过的一句话,如果他真能把这个命题做成来,全世界能够在短时间内读懂他论文的人大概不超过二十个。
之前他还觉得李叔稍微有些夸张了。
但当他看到此刻台下众人的反应,大概确定了,李叔可能没太夸张。
毕竟他还远远没到能把这个命题证明的程度。
因为时间限制,今天报告会上所讲的也只是一个大概的思路,并没有涉及到太多过于复杂的证明过程。
即便这样,他也能感觉到能理解他数学思想的人可能不多,哪怕这里是华夏数学理论界公认最顶尖的学府。
心底微微有些失望。
他开始怀疑苏沐橙跟他说的一些话。
这里的人似乎并没他想象中那么——聪明。
如果连最基础的思路都不能快速理解并得到启发的话,很难想象能在深入研究中给出更有意义的建议跟提示。
一时间年轻的孩子有些意兴阑珊。
于是在会场的“嗡嗡”声中,乔泽直接转身默默的朝着喧闹的台下走去。
提问环节没必要了。
乔泽觉得没有质量的提问,会让一场严肃的报告会成为闹剧。他也懒得一再重复那些数学上的思路。
显然报告会的效率,甚至比不上通过邮件进行的学术探讨。
对于台下已经反应过来的众人而言,是有些莫名其妙的。
嗯……
人怎么就走了?接下来不回答问题了?
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