第二十三章 喉舌系统!(1/1)
面对欧阳辩的询问,王安石道:“这些年我仔细研究咱们大宋的朝廷机构,从某种程度上来说,相对于汉唐,在制衡上做得极好,兵权、民权、财权分立,如此这般,不虞有汉唐的分裂危险。
但是,正是因为制衡,部门之间相互制约,十分力只能发挥出五六分力,若是太平年间倒也罢了,可到了特殊时候,这种制衡却会束缚手脚,让国势倾颓。
所以,我想筹办一个新的机构,叫制置三司条例司,这个条例司可以统管一切变革的事宜,令出一门,这样才能够集中全力办大事。”
欧阳辩对王安石的想法并不意外。
中国人自古以来大部分时候都是大政府思维,而王安石更是大政府主义的集大成者,他有这种想法并不出奇。
欧阳辩露出赞同的神色:“老师的考虑十分周到,想要变革,的确需要一个能够将各方力量集中起来的机构。”
王安石喜道:“你也赞同,可我看陛下似乎有些疑虑。”
欧阳辩笑了笑:“陛下却有疑虑,不过陛下疑虑的并非制置三司条例司这个机构好坏与否,而是时机。”
王安石皱起了眉头:“时机?”
欧阳辩点点头道:“变革是大事,变革需要天时地利人和,天时地利即是大环境,当一个国家到了大家都意识到需要改革的时候,这个时候就是天时地利了。
至于人和,首先是变革主导者的意志是否坚定、资历是否足够令人信服、天下人是否支持。
现如今陛下刚刚登基,还没有建立起威信,连国事都没有了解清楚,就要贸然发起改革,别说别人不相信,咱们都会心中疑虑。”
王安石点点头:“你说的是。”
欧阳辩笑着点头:“另外,陛下作为帝皇,不可能亲力亲为的去主持改革,他需要维持各方的平衡,所以改革需要有一个领导者,老师觉得何人可以为领导者?”
王安石皱起了眉头。
欧阳辩这话他不知道怎么回答。
现在首相文彦博、次相欧阳修、参知政事曾公亮等人的变法意愿看起来并不高,如今愿意变革的,据他所知,也就是自己师徒二人。
欧阳辩职位不算低微,但是绝对还没有能够成为领导变法的时候,说他自己可为领导者么?
嗯?
王安石突然领悟了过来,欧阳辩这是在委婉的提醒他。
欧阳辩笑着点头:“老师,有变法意愿、资历上最高的,就是您了,但是您现在的资历还是不足,如果非要让您以低位行宰相之事,此事绝难成功。”
王安石陷入了沉思。
王雱却有些不解:“只要陛下支持,有何不可?”
欧阳辩摇头笑道:“无他,名正则言顺矣,咱们宋人最讲究这个,先不说所做之事对错与否,若是没有名正言顺,那么反对的人就如同过江之鲫。”
王雱不服气道:“不服气的就驱逐到地方去,只要陛下支持,这都没有什么。”
欧阳辩失笑道:“这样只能徒然增加反对者而已,变法不能只求一时痛快,变法要取得成就,想要真正取得成果,十几年、二十几年、甚至是几代人的共同努力,如果反对的人太多,不免人亡政息。
咱们若是在的时候还好,等咱们一蹬脚去了,新法立即就会被人给废除了。
所以要变法要成功,咱们就得把朋友搞得多多的,把敌人搞得少少的,所谓的得道多助失道寡助便是这个道理。
咱们的变法,要站在道德的制高点,要让天下人都知道变法势在必行,支持变法的都是爱国者,反对变法的就是不爱国,这样一来,自然支持者众了。”
王安石的眉头皱得更紧了:“我们该如何做才能够让天下人都觉得变法势在必行呢?”
欧阳辩伸出两个手指:“宣传!”
“宣传?”
欧阳辩点点头:“接下来,我们要打造一个全方位的喉舌系统,从各个层面来进行潜移默化的提醒所有的人——再不变法,大宋就要亡啦!这样一来,只要是有识之士,就会发出变法的呐喊。”
王安石脸色凝重:“这不是在操弄人心么?”
欧阳辩摇头笑道:“这不叫操弄人心,这叫爱国教育,最多……也就是操纵舆论而已。”
王安石皱眉不语。
欧阳辩赶紧解释道:“其实也并非弄虚作假,我是打算这么操作的。
首先是关于系统的构造。
这个系统应该是由报纸、书籍、诗词、戏曲、官方布告等各个部分组成。
报纸、诗词、书籍面对的群体是士大夫、读书人、地主、商人等识字的群体为主。
报纸以社评社论为主,让一些爱国文人在上面发表文章,剖析国家政策、国家危机等等方式,让大家理解国家的政策、所遇到的危机,让大家明白国家必须得改革,才能够保持国家的的富强。
至于并不认识字的普罗大众,则是以喜闻乐见的戏曲、小说给他们传达这些信息,还可以加上一些爱国戏,比如在边疆戍守的兵卒、将领为国牺牲、远离亲人等感人故事,增加他们对国家的认同感,一旦有战争,就可以很容易的发动起来。
其实所有的这些,并不需要弄虚作假,而是用一种易于流传的方式,让每个人明白到,他们的生活是与国家息息相关的,国家好,他们才好,这样,在国家遭受外辱的时候,他们才愿意站出来。”
王安石听得很认真,听到后面更是连连点头,很明显欧阳辩的话他已经听了进去了。
“所以,目前来说,咱们其实可以慢慢的积累力量,老师您可以慢慢地积累资历,几年的时间,您会一步一步的提升,没有争议的走上宰执的位置后,这时候来领导变革,咱们的准备也做得差不多了,这样变革的阻力会少很多。”
王安石点点头:“还有其他的吗?”
欧阳辩笑了笑,从怀中掏出来一本册子,正是大宋国民经济和社会发展五年规划纲要。
王安石疑惑道:“这是?”
欧阳辩笑道:“老师一看便知。”