第二百九十六章“育人”忌讳半途而废（感谢Yu的打赏）（1/4）

下午，温夏有三节数学课，从三点一直上到六点下课，差不多可以讲完一张卷子。

她上课的这个班是马珊珊带的班，在机构里属于中等班，成绩不好也不差，有四十个学生。

上课铃声响了，这些学生还是在交头接耳讲话，见她一来，立马规矩做好。

她走了进去，把改好的数学卷子放在桌子上，不算严厉的声音，跟他们分析道：“这次考试普遍不太理想，你们看到成绩也不要灰心。”

“这才刚接触高一的知识，是很正常的。”

她停顿了一下，又道：“等会我讲卷子，大家认真听，看错在哪里，有什么不懂的地方及时提出来。”

她念名字，没念分数，让他们拿下去后，就开始讲题，“数学的第一道选择题通常是比较简单，是送分题。”

“这一题涉及集合的知识，同学们打开资料，翻到第二页，上面就是集合的重点知识。”

“看题目，是求交集，交集这种题，如果同学们不好理解，可以进行画图，得出a、b的交集。”

文湘在门口看了一会，温夏的状态确实出乎她的意料，没有新老师的手足无措，甚至比那群来了几年的年轻老师教学还好。

她知道是因为温夏的态度好。

……

三节课下，六点钟了。

学生们有些题没听懂，问温夏问题，七八个人把她围住，她一个一个的讲。

秦墨是五点下班，知道温夏今天六点才下课，他就加了一个小时的班，六点就起身下楼了。

在机构的门口等了几分钟没见温夏出来，徐静言已经下班了，看见他就说了一句，“温老师还在给学生讲题，你进去等吧。”

秦墨点头，“谢谢。”

他来过一次温夏上课的班级，就在大门右手边的第一间教室，敞开的教室一览无遗，女生认真的侧脸，口齿清楚的跟学生讲题。